©Mynima-Hellas.com

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Decrease Font Size Increase Font Size Text Size Print This Page

ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΝΕΚΡΙΝΕ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ

17-10-2014

 

Στη λειτουργία Διαδικτυακού Κοινωνικού Φροντιστηρίου για μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης προχωρά ο Δήμος Θεσσαλονίκης, με τη χορηγία της εταιρίας  ….  – Κέντρο Μελετών και  Εκπαίδευσης ΕΠΕ» μετά την έγκριση του σχετικού θέματος από το Δημοτικό Συμβούλιο, στη  διάρκεια της 15ης Τακτικής Συνεδρίασης, τη Δευτέρα 13 Οκτωβρίου 2014.

Το on – line φροντιστήριο απευθύνεται σε μαθητές γυμνασίου και λυκείου, οι γονείς των οποίων είναι δημότες ή κάτοικοι του Δήμου Θεσσαλονίκης και  αντιμετωπίζουν οικονομικές δυσκολίες, είναι άνεργοι ή πολύτεκνοι.

Τα μαθήματα που θα παραδίδονται με δωρεάν διδασκαλία μέσω βίντεο για το σχολικό έτος 2014-15 και συγκεκριμένα έως τις 30/6/2015, είναι:

  • Φροντιστηριακό e-μάθημα Γυμνασίου: Περιλαμβάνει με έναν κωδικό χρήσης διδασκαλία για όλες τις τάξεις του Γυμνασίου 9.000 μαθημάτων σε βίντεο (θεωρία – μεθοδολογία – λυμένες ασκήσεις) τεστ αξιολόγησης και διαγωνίσματα on-line καθώς και λύσεις των θεμάτων ασκήσεων σε όλα τα μαθήματα των σχολικών βιβλίων.
  • Φροντιστηριακό e-μάθημα Λυκείου: Περιλαμβάνει με έναν κωδικό χρήσης διδασκαλία για όλες τις τάξεις του Λυκείου 10.000 μαθημάτων σε βίντεο, τεστ αξιολόγησης και διαγωνίσματα on-line, λύσεις των θεμάτων εξετάσεων και Πανελλαδικών, καθώς και λύσεις της Τράπεζας θεμάτων Α΄ Λυκείου.

 

Περισσότερες πληροφορίες στα τηλέφωνα του Τμήματος Προγραμμάτων και Δια Βίου Μάθησης της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης και  Αθλητισμού: 2310 841109 και 2310 841198.

Επισημαίνεται ότι η δωρεά – χορηγία εγκρίθηκε με την υπ’ αριθμόν 1546/24-09-2014  απόφαση της Οικονομικής Επιτροπής του Δήμου Θεσσαλονίκης.

 

Η αίτηση συμμετοχής βρίσκεται αναρτημένη στην ιστοσελίδα του Δήμου Θεσσαλονίκης, στον παρακάτω ηλεκτρονικό σύνδεσμο:link

 

Share This Post | Μοιραστείτε αυτο το αρθρο

You must be logged in to post a comment Login