©Mynima-Hellas.com

Η συζήτηση και ο απολογισμός για το 9ο Περιφερειακό Συνέδριο στην περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας

Η συζήτηση και ο απολογισμός  για το 9ο Περιφερειακό Συνέδριο στην περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας

Απόστολος Κατσιφάρας : Όποιος έχει την κοινωνία μαζί του δεν χρειάζεται καμία κομματική δουλεία και εξάρτηση

Ο Περιφερειάρχης ως κεντρικός εισηγητής, αναφέρθηκε στις παροτρύνσεις που δέχθηκε προκειμένου να αρνηθεί τη συμμετοχή της Περιφέρειας στη

 ©Mynima-Hellas.com

Απολογισμός: Μια δημοκρατική διαδικασία . Αρθρο του Απόστολου Κατσιφάρα , Περιφερειάρχη Δυτικής Ελλάδας

Απολογισμός: Μια δημοκρατική διαδικασία  . Αρθρο του Απόστολου Κατσιφάρα , Περιφερειάρχη Δυτικής Ελλάδας

Ο απολογισμός έργου, δράσεων και πρωτοβουλιών προς την κοινωνία δεν είναι μια απλή, τυπική διαδικασία.

 ©Mynima-Hellas.com

Ρ. Δούρου: «Εμείς το status quo του παρελθόντος το ξεθεμελιώνουμε, όχι με λόγια και αναθέματα, αλλά με έργα»

Ρ. Δούρου: «Εμείς το status quo του παρελθόντος το ξεθεμελιώνουμε, όχι με λόγια και αναθέματα, αλλά με έργα»

Στο πλαίσιο της εκδήλωσης, όλοι οι χωρικοί Αντιπεριφερειάρχες της Περιφέρειας Αττικής, με σύντομες ομιλίες τους, περιέγραψαν τους βασικούς άξονες του έργου που έχει γίνει μέχρι σ

 ©Mynima-Hellas.com

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΕΠΟΠΤΕΙΑΣ ΤΗΣ ΑΓΟΡΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΤΟΣ 2012

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΕΠΟΠΤΕΙΑΣ ΤΗΣ ΑΓΟΡΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΤΟΣ 2012

Ο υφυπουργός Ανάπτυξης κ. Αθανάσιος Σκορδάς έδωσε σήμερα στη δημοσιότητα τον απολογισμό της Υπηρεσίας Εποπτείας της Αγοράς για το έτος 2012 και δήλωσε: «Παράλληλα με τις θεσμικές μεταρρυθμίσεις, που αλλάζουν την εικόνα της αγοράς, τα αποτελέσματα των ελέγχων για το 2012

 ©Mynima-Hellas.com

Απολογισμός προετοιμασίας για την ομαλή έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς

Απολογισμός προετοιμασίας για την ομαλή έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς

Άννα Διαμαντοπούλου: «Οι τεράστιες δυσκολίες της φετινής χρονιάς έχουν περιγραφεί από όλους – συνδικαλιστές, κόμματα και φυσικά ΜΜΕ. Οι πραγματικές αυτές δυσκολίες θα αντιμετωπιστούν και η νέα χρονιά θα ξεκινήσει με ομαλό τρόπο, με γνώμονα το “πρώτα ο μαθητής”.